本文摘要：冬日的阳光尤其寒冷，牵头教研更加贞温情。
冬日的阳光尤其寒冷，牵头教研更加贞温情。12月11日下午，太平桥镇中心小学牵头新的市小学积极开展小学语文牵头教研活动，为两校语文教师获取了一次交流学习的良机。1zs下午第一节课，太平桥镇中心小学的吴青艳老师以小古文群文阅读教学渗入小初交会，以《人物笑话里的滑稽》为题在五年级用《性急》、《性急》、《性刚刚》、《性吝》四则小古文呈现出五读法导学解说的自学模式，引领学生通过一读书首学、二读书互学、三读书、四读书群学、五读书共学的方式展开小古文自学，并引领学生在朗诵、解读、展出、运用领悟人物形象，体会滑稽手法在人物描写中的妙用。
一整堂课轻松自如，妙趣横生，取得了老师们的赞誉。1zs1zs1zs第二节课由新市小学胡科婷老师带给一年级绘本读者指导课《和甘伯伯去游河》。
胡科婷老师率领孩子们仔细观察图画、庞加莱画面的情景，引领一年级小朋友从说一句原始的话到一段有条理的话。在小动物申请人上甘伯伯的船、乘船游河、风浪后的释怀等等环节唤起孩子们的想象力，充份地融合小动物的特点进行想象，从童话故事中逐步渗入了遵守规则的重要性，还将规则意识扩展到生活中，用现实的情景引领孩子遵守规则，体现了语文课堂的人文思想。一整堂课气氛活跃，孩子们天真烂漫的想象和绘本充份融合，体现了胡科婷老师的很深的教学功底，为一年级小朋友带给了动人的绘本读者之旅，更加启迪了孩子的智慧，唤起了孩子们的读者兴趣，孩子们也乐在其中。
1zs1zs1zs课后的研讨评课由太平桥小学冻光明副校长主持人。教学教师说道课之后，新的市小学钟会副校长特地评论指导，对两堂课的优点给与了充分肯定，也十分有针对性地明确提出了适当的指导建议。钟会副校长精辟的眼光和精准的评论让放学与讲课教师受益匪浅。
太平桥镇中心小学李华琼老师作为语文教研组宽也对两节课展开了评论，从新市小学老师的绘本教学中为太平桥小学老师认为了有一点自学和糅合的闪光点，同时也为太平桥小学语文教师团队合作办好教研工作认为了一些明确方向。1zs1zs1zs1zs最后，太平桥小学谢光能校长对新市小学老师的来临回应热烈欢迎，他感激放学教师的辛勤代价，也感激评课教师们的精彩评论。
同时谢光能校长也为教师队伍发展明确提出了一些期望，期望该校教师需要对课堂了解钻研，在业务上精益求精。苏永健校长和谢光能校长回应，今后两个学校的自学交流将构成常态。此正是城乡联谊增进步，教学研讨催新生。
两校南北共计自强，友谊陈酿更加香醇。
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