本文摘要：诚信不仅具备教育功能、鼓舞功能和评价功能，而且还具备约束功能、规范功能和调节功能。
诚信不仅具备教育功能、鼓舞功能和评价功能，而且还具备约束功能、规范功能和调节功能。就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就单位而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是长时间的生产生活秩序;就国家而言，诚信是较好的国际形象......12月10日，预示着主持人可爱的声音，以《增强诚信意识作好本职工作》为主题的道德讲堂在仰韶幼儿园会议室冲破了帷幕。 本此道德讲堂活动由单梦琪老师主持人，活动共计唱歌曲、学模范、讲领悟、诵经典、送来吉祥5个环节。 人之美在于贤，人之贵在于信......一首《诚信之大约》让大家了解了诚信的重要性。
学模范环节，观赏全国真诚长胜模范武秀君替夫借钱《我的这五年》影片，使大家深深解读到诚信是己任之本，是社会家庭平稳的纽扣。讲领悟环节两位老师融合自己的工作实际，发自肺腑的语言，传达了诚信是一名教师的基本规范，也是教师较好师德的反映。
人而无信，不知其可也。诚者，天之道也；贤之者，人之道也。
等经典名句，也告诉他大家真诚待人，是做人的基本准则。声声祝福送来大家，送来吉祥环节为本次活动所画上了完满的句号。
诚信是公民的第二张身份证，中华民族著称诚信扎根天下，我们作为人民教师，更加应当为人师表，以身作则，立足本职工作，将诚信带来祖国的花朵。张姗老师说道。
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